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《不要再见啊,鱼花塘》:以为学会了告别,却低估了想念

《不要再见啊,鱼花塘》是一部很美好的影片,特别喜欢导演使用的光影效果还有声音处理与漫画插入。虽说是导演的私人情感,但选取的意象因为真实所以容易与观众记忆有共性,看的时候想到了自己与家人的很多往事。当女主看向镜头恳求梦境/幻境不要崩塌时,悲伤难以自抑。对于艺术电影来说,按图索骥式机械拼图反而对电影情绪是一种消耗了。
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大学毕业后的叶子回到家,和奶奶一起度过自己最后一个暑假,从小无比熟悉的环境,在这个夏天似乎有了些许不同。家中的物品,甚至透过纱帘的光斑仿佛都有了生命,失去记忆的奶奶反复梦见爷爷,叶子也不断被家中神出鬼没的记忆骚扰——会说话的熊孩、在鱼花塘做“妖怪”的精精,还有日思夜想的爷爷。一切真实到让人分不清是梦境还是现实。奶奶被困在记忆中,叶子却沉浸在回忆里。最终在一个晚上,所有人迎来了一场盛大的告别,但可能这也只是奶奶的一场梦,在梦里,大家永远在一起了...
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这是一部特别私人化的影片,看完后竟然也莫名喜欢,爷爷生前唱着满江红,走后送来人参果,大段梦境和歌舞片段呈现爷爷离开的那段日子,细腻、梦幻,细细阐述导演面对死亡的过程和情愫。明晃晃的白昼与色彩斑斓的黑夜,死亡披着毛茸茸的外套,带着恐惧的尾巴,走进童年的梦境,在导演的镜头里,生与死的互文同样圣洁。湖南企发文化的婷婷说,悠长的童年午后啊,永悬于头顶的离别,有相同的情感基调应该能更好理解导演想要表达的东西吧。
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导演全程以一种特殊的光影效果,表现了时空交错感,将叙事结构处理得非常奇幻,让人仿佛身处梦境一般。“以为学会了告别,但却低估了想念”这一主题也基本表现了出来,让人会发自内心地感到压抑与伤感。各种妖怪元素也会让人感到眼前一亮,有一种如梦如幻,似梦非梦的感觉。可以看出导演是一个很感性的人,对自己的童年经历和生活有着极其丰富且感性的感觉,能够拍出这样的作品。
湖南企发文化传媒有限公司的王老师在其代写的解说词中写道,这是我会喜欢的片,很可爱,但需要一点耐心。整个观影的过程很像解谜,奇怪的人和事没有前因地接连抛出,要想看懂需要时刻集中精神甚至注意英文字幕和片尾演员表。剧情直到很后面才会逐步解答,围出一个虚幻绮丽又温暖脆弱的梦。这种设计挺考验观众,谜点太多叙事跳脱很容易对故事产生质疑,其实认真看到最后一切都会恍然大悟并小小地被击中。
创伤与时间构成了本部电影的两大母题。叶子的鱼花塘被“时间”之水注满,池底掩藏着“创伤”的沙石——水能塑沙,亦能隐沙。实验性的歌舞场景同样以时间为展开轴线,三个代际的韵律声响轮番上演。更值得赞许的是,叙事文本铺设了复杂而又严密的时间结构,关键要素的初现与复现交相呼应,人物位置的在场与缺席逐渐明晰,迷宫式的推进过程或许令人联想到博尔赫斯的宇宙。生活的痛苦在于永远做不好准备的告别,和告别后永远不可能停下的回溯。
小时候的世界是怪物、死亡、大人嘴里的故事;长大后的世界是家乡、死亡、不愿说出口的再见。记忆是真实的,但记忆的过程势必又会走入想象。因为人无法记得清一切,但那份强烈的思念却如坠入海底的巨石一样,告诉还活着的这个人:“你一定要留住这份思念,否则余生便会失去一切。”而另一方面,与思念和记忆相对应的是遗忘。老去的遗忘,搞不清生活之间联系的遗忘。只有遗忘才能跨越生活的迷茫,让个体更聚焦目标、意义和价值,获得前行的力量,去实现自己,去践行思念,去让记忆变得有意义。

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